1-Preparant una exposició

a) 15-4-2011. Una hora. b)Els objectius són compendre el que hem realitzat durant el llarg la setmana i explicar-ho davant els grups. c) La feina que han fet els membres del grup ha sigut saver-se la part que els partoca i comentar-la. També s'han de saber la part del poema de Nelson Mandela. d)L'única possible dificultat és que t'has d'apendre alguna cosa que et resulti difícil. e)S'ha de tenir en comte que és molt important fer la feina diària i si ho entens més o menys tot perquè si t'has esforçat i has prestat atenció, no et resultarà difícil exposar-ho davant de tothom.

1. Revolució arquitectònica i industrial.(Visita al MNATEC).

a) 14-4-2011. Unes tres hores i mitja. b) Els objectius són apendre el màxim possible els objectes, curiositats....i intentar compendre com funciona o funcionaven. c) Tothom ha fet la feina menys en Gerard, que estava malalt. Han prestat atenció. El full individual tothom l'ha fet i el de grup l'ha fet l'Arnau amb  l'Andreu. d) Les dificultats eren que habíem de llegir tots els cartells i escribir la informació i no ens donava temps a anotar-la tota pel ràpid canvi de sala. e) El que s'ha de tenir en comte és que s'ha de prestar atenció, llegir bé les preguntes i respondre-ho tot intentant compendre les explicacions del professor si en fa.

1.Unitat i dessidència

a) 13-4-2011. 45 minuts de durada. b) Compendre el text i respondre les preguntes. c) La feina l'ha realitzat l'Andreu, amb l'ajut de l'Arnau, mentre en Gerard estava malalt i els altres membres del grup feien altres feines. d) Les dificultats són que alguns fragments del text no són f'àcils de comprendre. e) Les pistes que s'han de tenir en comte só que el text s'ha de llegir a poc a poc i les paraules que no s'entenguin buscar-les al diccionari per saber el significat.

3. Los nuevos caminos de la literatura.

a) 12-4-2011. 1 hora. b) Els objectius són apendre autors antics espanyols. c) En Marc ho ha fet tot. L' Arnau, en Simbara i en Mohamed l'han ajudat a buscar petita informació. La resta del grup feia altre feina i en Gerard estava malalt. d)L'única dificultat ha sigut la connexió a Internet e) S'ha de tenir en comte que depèn de l'autor que et toqui, hi pot haver menys informació i s'ha de buscar a moltes pàgines web.

1.La revolució de les avantguardes.

1. a) 12-4-2011 i 13-4-2011. Tres hores i mitja.
2. b) Els propòsits que ens proposem són: descobrir caligrames i els autors, treballar un caligrama i aprofundir la informació que dóna i quan tinguem suficients coneixements, realitzar-ne un
3. c) En Simbara i en Mohamed han buscat la informació de cada caligrama. En Marc Sánchez i en Gerard han fet altre feina,l'Arnau ha treballat el caligrama escollit i ha buscat informació de l'autor i l'Andreu ha fet el caligrama inventat.
4. d) Les dificultats han sigut que l' internet no anava lo suficientment bé, en alguns caligrames era difícil trobar la informació i que fer el caligrama ha sigut una tasca complicada.
5. e) Les nostres pistes a tenir en compte són: vigilar en fer el caligrama, és una feina.molt difícil

Construint el nou mapamundi

1. Dimarts 12 i dimecres 13 d'Abril. tres hores
2. els objectius són fer el mapamundi, pintar-lo segons la teoria dels colors i posar el nom dels països.
3. l'Andreu Aymerich ha retallat el mapa, l'ha pintat, ha posat els noms dels països, ha fet el títol,ha fet el póster de la teoria dels colors. En Simbara , en Mohamed, han fet lan resta. En Muniesa m'ha ajudat a fer el póster de la teoria mentre en Marc feia la feina de castellà
4. les dificultats han sigut la lentitud de l'internet.
5. si un altre grup ho fa els recomanaria estar atents a l'explicació de la teoria i fer un mapa ben pintat i entenedor